Un programa educativo innovador que fomenta el pensamiento cr\u00edtico en estudiantes de todo Chile ha sido liberado para su uso en los establecimientos educacionales del pa\u00eds. <\/p>\n\n\n\n
Durante tres a\u00f1os, el N\u00facleo Milenio ERIS, grupo de investigaci\u00f3n dedicado a desentra\u00f1ar el origen de la V\u00eda L\u00e1ctea, implement\u00f3 el \u201cGen Universal\u201d en m\u00e1s de 15 colegios a nivel nacional. Iniciado en 2022, este programa busc\u00f3 formar una generaci\u00f3n de estudiantes capaces de enfrentar problemas acad\u00e9micos y cotidianos mediante el razonamiento cient\u00edfico.<\/p>\n\n\n\n
Gen Universal se ha centrado en desarrollar habilidades de pensamiento cr\u00edtico en estudiantes de 6.\u00ba a 8.\u00ba b\u00e1sico, brind\u00e1ndoles herramientas para aplicar el m\u00e9todo cient\u00edfico. Tras ser implementado durante tres a\u00f1os, los resultados han sido evidentes: los estudiantes no solo han aprendido a enfrentar problemas con mayor l\u00f3gica y fundamentos, sino que tambi\u00e9n han mejorado su capacidad de tolerar la frustraci\u00f3n ante las adversidades. Ahora, con el \u00e9xito demostrado en sus primeras etapas, el programa se ha liberado para que todos los establecimientos educacionales de Chile puedan implementarlo.<\/p>\n\n\n\n
\u201cTodo cobra sentido con el tiempo, desde un inicio quer\u00edamos tener esta red educativa con un prop\u00f3sito espec\u00edfico. El impacto positivo en estos colegios se demostr\u00f3, sabiendo que hay tantos profesores y estudiantes que se pueden beneficiar de esto, claramente es importante que se pueda esparcir por otros colegios.\u201d, expresa la directora de ERIS, Paula Jofre, una de las impulsoras de esta iniciativa.<\/p>\n\n\n\n
El programa, desarrollado en conjunto por ERIS y SenseContents, cuenta con el apoyo del Ministerio de Ciencia, Tecnolog\u00eda, Conocimiento e Innovaci\u00f3n. A trav\u00e9s de actividades pr\u00e1cticas dentro y fuera de las aulas, \u201cGen Universal\u201d no solo tiene por objetivo desarrollar el pensamiento cr\u00edtico, m\u00e9todo cient\u00edfico y tolerancia a la frustraci\u00f3n en estudiantes, sino tambi\u00e9n poder capacitar a docentes, brind\u00e1ndoles herramientas que les permitan enfrentar los desaf\u00edos de un mundo cada vez m\u00e1s conectado y complejo. <\/p>\n\n\n\n
Patricia Tissera, co-directora de ERIS, destac\u00f3 el impacto que ha tenido este enfoque en las escuelas participantes: \u201cLo que hace atractivo al Gen Universal es que se pudo amoldar y ser un programa basado en entender y aplicar el m\u00e9todo cient\u00edfico y el pensamiento cr\u00edtico, utilizando la astronom\u00eda como motivaci\u00f3n, pero trabajando muy cercanamente con los profesores. Se pudo amoldar a los problemas y realidades locales, haci\u00e9ndolo este programa suyo, teniendo un sentido de pertenencia tanto para los estudiantes como para los profesores. Creo que no hay muchos proyectos de divulgaci\u00f3n que hayan trabajado en permear estas etapas de la ciencia en los estudiantes.\u201d<\/p>\n\n\n\n
Uno de los pilares fundamentales de Gen Universal es la capacitaci\u00f3n docente, permitiendo que los profesores adquieran las herramientas necesarias para implementar el programa de manera efectiva en sus clases. El \u00e9xito de esta iniciativa ha quedado reflejado en las experiencias de los docentes que han participado. Camila Labr\u00edn, profesora de ciencias en Concepci\u00f3n, se\u00f1al\u00f3: “Ver c\u00f3mo de diferentes \u00e1reas hacemos crecer la ciencia y c\u00f3mo podemos entregarla a los estudiantes de manera din\u00e1mica y did\u00e1ctica ha sido una experiencia muy gratificante. Al principio, la llegada de la comunidad cient\u00edfica a nuestro colegio gener\u00f3 cierto temor, pero pronto los estudiantes comenzaron a motivarse y a involucrarse activamente en el m\u00e9todo cient\u00edfico desde una perspectiva astron\u00f3mica, lo que para ellos fue fascinante”, expres\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
Constanza Ram\u00edrez, docente de la Escuela Blanco Encalada en Mulch\u00e9n, enfatiz\u00f3 la aplicabilidad y accesibilidad del material del programa. “En sexto y octavo ya replicando el material, porque la verdad es que es muy f\u00e1cil de hacer. Y es bastante apoyo, porque uno busca y es muy dif\u00edcil bajarlo. Mientras que ac\u00e1 uno lo toma y lo aplica. Y ac\u00e1, cada a\u00f1o uno lo puede replicar incluso mejor. Y respecto a las emociones tambi\u00e9n, de pronto en un curso ocurre alguna situaci\u00f3n y he tomado alguno de los videos y generado instancias de conversaci\u00f3n, que es muy bueno.”, afirm\u00f3 Ram\u00edrez.<\/p>\n\n\n\n
Con su enfoque en la ciencia, la educaci\u00f3n y el pensamiento cr\u00edtico, Gen Universal se presenta ahora como una herramienta liberada para todas las escuelas de Chile, buscando que estudiantes y profesores a lo largo del pa\u00eds puedan acceder a este innovador recurso y seguir desarrollando una cultura de aprendizaje cient\u00edfico.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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