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ERIS

Estudiantes de ERIS inician sus estudios de magister

El mundo de la astrofísica se encuentra en constante evolución, y dos brillantes mentes se preparan para adentrarse en la exploración de nuevos horizontes. Constanza Bravo y Álvaro Márquez, miembros del equipo de investigación ERIS, están iniciando sus respectivos programas de magíster, prometiendo aportar innovación y conocimientos frescos a la comunidad científica.

Constanza Bravo, estudiante de magíster en astrofísica en la Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC), revela emocionada los detalles de su proyecto de tesis. “Mi investigación se centrará en la medición de radioisótopos de carbono”, declara Bravo. “Si bien estas mediciones se han realizado previamente, nuestro objetivo es llevarlas un paso más allá”. Con el propósito de alcanzar este ambicioso objetivo, Constanza planea colaborar con el creador del proyecto GALAH, con el fin de integrar estas mediciones en el espectro óptico e infrarrojo. Esta iniciativa promete proporcionar una visión más completa y detallada de los procesos astrofísicos en los que están involucrados los radioisótopos del carbono.

Por otro lado, Álvaro Márquez revela sus planes para su magíster, enfocado en la implementación de aprendizaje de máquina en la astrofísica para producir modelos de atmósfera estelar para ser utilizados en espectroscopía estelar. “Mi objetivo es desarrollar un tipo de red que incorpore principios físicos”, explica Márquez. “Deseo trascender la mera interpolación de modelos numéricos, hacia una interpolación que además comprenda la física subyacente en estos modelos”. Su proyecto, inicialmente enfocado en modelos unidimensionales, tiene como meta última la creación de un modelo más complejo que permita llenar las grillas tipo MARCS , tan ampliamente utilizadas en la investigación astrofísica, pero que han presentado desafíos en términos de convergencia en ciertas regiones del espacio de parámetros.

Ambos proyectos prometen aportar nuevas perspectivas y avances significativos en la investigación astrofísica. La importancia de seguir formándose académicamente en astrofísica se refleja en sus esfuerzos por contribuir al avance de esta disciplina científica.

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